research paper writingessay helpdo my essay for me cheap

Меҳнатни муфоҳаза қилиш

 

3.61.Таълим муассасаларидаги устахона, ётоқхона ва лабораторияларда хавфсиз ва соғлом меҳнат ҳамда  ўқиш шароитларини ташкил қилади.

 

3.62.Халқ таълими муассаса, ташкилотларида меҳнат шароитларини, меҳнат муҳофазасини ва ҳавфсизлик техникаси аҳволини яхшилаш бўйича тадбирлар ўтказиш учун маблағ ажратилишини таъминлайди ва назорат қилади.

 

3.63.Туман ХТМФМТТЭБда  меҳнат муҳофазаси хизматини ташкил қилиш.

 

3.64.Туман ХТМФМТТЭБ  тизимидаги ишчи-хизматчиларни тармоқда белгиланган меъёрлар асосида махсус иш кийимлари ва шахсий ҳимоя воситалари билан таъминлайди.

 

3.65.Халқ таълими муассасаси, ташкилотларида чангланиш, ифлосланиш, шовқин ва тебранишларнинг меъёрда бўлишини таъминлайди, ўқув муассасаларида об-ҳаво намгарчилиги режими ва ёруғликнинг меъёрда бўлишига эришади. Асбоб-ускуналар, машина ва механизмларни хавфсизлик талабларига мувофиқ ҳолга келтириш ҳамда биноларни техник жиҳатдан қонақарли ҳолда сақланишини таъминлайди.

 

3.66.Халқ таълими муассасаси, ташкилотиларида бахтсиз ходиса оқибатида ногирон бўлиб қолган ходимга бир йиллик ўртача ойлик маоши миқдорида ва бахтсиз ходиса оқибатида нобуд бўлган ходим оиласига тўланадиган бир марталик нафақа олти йиллик ўртача ойлик маоши миқдорида тўланишини таъминлайди.

 

3.67.Ўқув тарбия муассаса, ташкилотлари ходимлари ва ўқувчилари ўртасида содир бўладиган бахтсиз ходисаларнинг олдини олиш борасида амалий ишлар олиб бориш, улар содир бўлган тақдирда амалдаги Низом талаблари асосида иш юриш.

 

3.68.Меҳнатни муҳофаза қилиш қонунларини ҳаётга тадбиқ қилиш борасида қарор ва йўриқномаларни ишлаб чиқиш, таълим   муассасалари учун шарт бўлган кўрсатмаларни бериш ва ижросини назорат қилишни таъминлайди.

 

3.69.Туман ХТМФМТТЭБ тасарруфидаги барча ташкилотларида меҳнат муҳофазаси хонаси, техника хавфсизлиги бурчакларини ташкил қилиш ҳамда меҳнат муҳофазасига оид меъёрий ҳужжатлар билан таъминлашни амалга оширади.

 

3.70.Халқ таълими муассасаси, ташкилотларида меҳнат муҳофазаси устидан жамоатчилик назоратини ташкил қилиш, меҳнат муҳофазаси бўйича вакиллар сайланишини таъминлаш ҳамда уларни иш фаолияти бўйича рағбатлантириш чора-тадбирларини амалга ошириш.

 

3.71.Тизимдаги меҳнат муҳофазаси бўйича юқори талаб қўйиладиган касбдаги ишловчиларни ҳавфсиз иш усуллари бўйича ўқитиш, шунингдек масъул ходимларни меҳнат муҳофазаси бўйича ХТМФМТТЭБ  доимий комиссияси томонидан билимларини синашни ташкил қилиш.

 

3.72.Халқ таълими тизимида ишловчи ходимларни бахтсиз ҳодиса ва касб касалликларидан суғурталашни ва ишлаб чиқаришда рўй берган бахтсиз ҳодисаларни махсус текширишда бошланғич касаба уюшма қўмиталари ўрнига касаба уюшма органининг меҳнатни муҳофаза қилиш мутахассиси иштирокини таъминлаш.

 

3.73.Туман  ХТМФМТТЭБ қошида  “Меҳнатни муҳофаза қилиш жамғармаси “ тузиш.

Иш ўринларини шаҳодатлашни йўлга қўйиш. “Меҳнат муҳофазаси битими”га 2017 йилда 22381100 сўм маблағ ажратиш.

Ижтимоий имтиёз ва кафолатлар

3.74.Халқ таълими тизимидаги таълим муассасаларининг кам таъминланган педагог ва ходимларнинг маълумот банкини яратиб уларни ижтимоий-иқтисодий жиҳатдан қўллаб-қувватлаш. Умумхалқ ва касб байрамлари арафасида хайрия ёрдами кўрсатиш, ўрнак кўрсатаётган педагог ва ходимларни моддий ва маънавий жиҳатдан рағбатлантириш.

 

3.75.Ёлғиз кекса кишиларнинг ижтимоий-маиший эҳтиёжлари, соғлиги ва моддий аҳволининг мунтазам мониторингини йўлга қўйилишини таъминлаш.

 

3.76.Бўш қолган пул ва иқтисод қилинган маблағ ҳамда бюджетдан ташқари ишлаб топилган маблағларнинг 30 % дан кам бўлмаган қисмини соха ходимларининг ижтимоий ҳимояга муҳтож қатламларига моддий ёрдам кўрсатиш, ижтимоий суғурта бюджетидан ажратиладиган йўлланмаларнинг 45% қисман тўловини қоплаш .

 

3.77.Ўқув-педагогик юкламанинг режаси, дарсларни ўтказиш жадвалини тузишда балоғатга етмаган икки ва ундан ортиқ фарзандли аёл ўқитувчиларга имтиёзлар яратилади

 

3.78.Иш ҳажми камайганда, мулк шакли ўзгарганда иш жойлари ва кадрларни сақлаб қолиш мақсадида ишловчиларни қайта тайёрлайди ва қайта ўқитишни уюштиради.

 

3.79.Ўн саккиз ёшга тўлмаган шахсларга меҳнатни муҳофаза қилиш, иш вақти таътиллар ва бошқа меҳнат шартлари соҳасида қўшимча имтиёзлар бериш.

 

3.80.Таълим муассасаларида ишлаб чиқаришдан ажралмаган холда ўқиб ўқув режасини бажараётган ходимларга йилда 14 календар кунидан кам бўлмаган иш ҳақи сақланмаган ҳолда таътил бериш.

 

3.81.Ўқув йили бошида мажбурий тиббий кўрикдан бепул ўтказишни таъминлаш (МКнинг 214-моддаси).

 

3.82.Бюджет ташкилоти сифатида вақтинча меҳнатга қобилиятсизлик нафақасини меҳнатга ҳақ тўлаш бюджет ажратмаси доирасида тўлашни давом эттириш.

 

3.83.Иш берувчи вақтинча меҳнатга қобилиятсизлик нафақасини қуйидаги тартибда тўлаш мажбуриятини олади:

  • 2-Жаҳон уруши қатнашчилари, байналминалчи жангчилар ва уларга тенглаштирилганларга, уч ва ундан ортиқ 16 ёшга етмаган фарзанди бор ходимларга, меҳнатда жароҳат олганлар ва касб касалликлари билан касалланганларга тўлиқ иш ҳақидан кам бўлмаган миқдорда;
  • ижтимоий аҳамиятга эга бўлган касалликлар рўйхатида турувчи ходимларга умумий иш стажига қараб, иш ҳақининг 60 фоизидан 100 фоизигача;
  • бошқа ҳолларда умумий иш стажига қараб, иш ҳақининг 60 фоизидан 80 фоизигача.

 

3.84.Йилнинг номланиши бўйича қабул қилинган Давлат дастури ва шу асосда туман  кенгаши   дастур тадбирларининг бажарилишни таъминлашда ҳамкорлик қилинади.

3.85.Туғиш таътилига  аёлларга таътил ҳисоб-китобини 126 календар куни юзасидан амалга оширилишини таъминлаш.(233-модда ЎзР МК).

3.86.Ишлаб   чиқаришдан ажралмаган ҳолда таълим олаётган ходимларга , илмий иш билан шуғулланаётган ходимларга Меҳнат Кодексининг 248,250,253,257-моддаларда кўрсатилиши бўйича зарур шарт-шароитлар яратиб берилади.

 essay writer service